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松滋小桔燈優秀作文選集(一)
作者:小桔燈教育 來源: 發布時間:2016-05-25 點擊:

 

春天
 
第二階梯(上) 鄧子軒 實驗小學二年級
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       冬哥哥靜靜地走,春姐姐悄悄地來了。
春姐姐來了,許多花兒都開了。油菜花開了,金黃金黃的,就像給大地鋪上了金黃色的地毯。那粉紅粉紅的桃花也開了,紅得像天空的霞光,又像小朋友們的笑臉。還有那五顏六色的喇叭花就像一個個小喇叭,真好看!
春姐姐唱著歡快的歌,小柳樹聽見了,甩起了綠色的馬尾辮。小草聽見了,吐出了綠油油的嫩芽。
春天真美!我愛春天。
 
 
【點評】:“小柳樹甩起了綠色的馬尾辮,小草看見了,吐出了綠油油的嫩芽。”多富有想象力的語言,小作者運用比喻和擬人等手法,抓住了春天的特點,寫出了春天的生機勃勃,表達出自己對春天的喜愛之情。
 
 
 
 
小兔上學記
 
第一階梯(下)杜奧洋 實驗小學二級
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動物幼兒園今天開學啦!小兔貝貝背起自己的新書包高高興興地上學去了。
手工課上,貝貝忘了帶剪刀和紙,貝貝不好意思地對黃黃說:“黃黃,你能借給我剪刀和紙嗎?”黃黃爽快地說:“當然可以。”小兔貝貝和她的同學們一起做一只小章魚,看著漂亮的小章魚,高興得手舞足蹈起來!
下課了,同學們都飛快地跑到操場上,有的在玩跳格子游戲;有的玩穿珠子,有的在拍皮球;還有……貝貝小聲地對正在拍皮球的黃黃說:“黃黃,我能和你一起玩拍皮球嗎?”黃黃說:“可以呀!”說完,她們開心地拍起皮球來。
貝貝在幼兒園不僅學會了做手工,還認識了不少朋友,過得可開心了!
 
【點評】:小作者通過語言和動作將小兔貝貝第一天上學的興奮和膽怯描寫得很貼切,也很生動。文中語言通順流暢,敘述井然有序。
 
 
美麗的紫羅蘭
 
第四階梯(下) 城關一小四年級 嚴海洋
 
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我家窗前有一株美麗的紫羅蘭,我很喜歡它。
    有一天,好奇的我把紫羅蘭的土壤扒開一看,發現了沒澆水的這幾天,使紫羅蘭還能長得這么美的原因是:它平常把雨水積累起來,在沒水的情況下,它用根下的小細條來吸水,從而使它不會干枯而死。小細條有很多,成千上萬根,所以,紫羅蘭有花中秀美之稱。
    有一次,我把它的小細條全拔了出來,并且讓它三天不“喝水”。心想:你的美稱從此就沒了吧!結果三天后,它雖然死了,但又長出了一根新的紫羅蘭,我疑惑不解:為什么它又長出來了呢?我只好去查資料了,哦!原來是這樣的。阂桓狭_蘭的小細條被拔后,它可以用自己全部的營養去培育一根新的根條,讓它生長出來,所以,紫羅蘭還有另一個美稱:花中生長能力女王。
它的樣子讓人贊嘆不已。全身上下都是紫色的,幾片淡紫色的葉子有規律地排列在一起。它的根最上頭有幾片小葉片環繞著紫色的花蕊,可漂亮了!
紫羅蘭雖然看起來很“溫柔”,其實它很“暴力”。它的根上有著密密麻麻的小細毛,只要你碰它根三秒之上,它就會粘住你的手,如果你用力拔,就會痛得不得了。
    我愛我家的紫羅蘭!
 
【點評】:小作者通過對紫羅蘭進行了細致地觀察,將它的特征描述得非常清晰,語言通順流暢,語句優美。
 
 
嘿!我這個人
 
第四階梯(下)周泓影 實。ㄋ模
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    我的頭圓圓的,像一個大西瓜,頭發短短的,高高的鼻梁上鑲嵌著一雙黑葡萄般大小的眼睛。班上的女生都叫我小周杰倫哦!
    我這個人!有優點,也有缺點。我的缺點就是做完作業后不愛檢查。記得有一次考試,我看見班上的同學都沒寫完,就我一個人寫完了試卷,我便開始和同桌講起小話。時間一分一秒悄悄地過去了,突然鈴聲一響,老師快速把試卷收了上去,并說:“這次測試95分以下的同學罰抄數學定律50遍。”
    第二天,老師把試卷發了下來,張家維100分、曾志文96分……周鴻影94分。我的心一下子沉重起來,我想:今天回去一定會挨打的;氐郊,我把試卷拿給了媽媽看,心怦怦地直跳,等著媽媽大發雷霆?墒沁@次媽媽并沒有生氣打我,而是一題一題的給我講解錯題。我想著:媽媽平時上班那么累,回家還要給我檢查作業,照顧我的生活起居。我還讓媽媽操心,真是不應該!我默默地下定決心,以后要好好學習,改掉不好的習慣。
    我有缺點,但也有優點哦!下面聽我講講我的優點吧!我尊敬老人。記得有一次,我坐公交車去上學,中途上來了一位老人,車上沒有一個人給他讓座。我便跑到老人跟前,對老人說:“老爺爺,您坐我的座位吧!”老人坐下后,親切地說:“小朋友,你真是一個尊敬老人的好孩子!”
我勤勞。有一次,家人都不在家,我把我的房間整理好后,便拿起拖把拖起地來。媽媽回到家,看見干凈整齊的家,驚訝地問道:“誰把家里收拾得這么干凈整齊呀?”我自豪地說:“是我。”媽媽開心地說:“寶貝,你真是個既懂事又勤勞的好孩子!”我對自己說:“以后我還要更勤勞,更懂事,不讓媽媽為我操心。”
 這就是我,大家喜歡我嗎?
 
【點評】:小作者從外貌、優點和缺點幾方面介紹自己,并通過具體事例突出自己的特點。語言流暢連貫,表達準確。
 
 
 
 
 
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