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【閱讀培訓】如何有效培養孩子閱讀習慣?
作者:小桔燈作文培訓 來源: 發布時間:2017-08-23 點擊:

       閱讀,是孩子一生最大的財富。培養孩子閱讀習慣多早都不算早,但只要你開始了,多晚都不算晚。但是不多讀書的孩子,一定是淺薄的,書面知識根本不能滿足孩子探索世界的好奇心和見識,見多識廣、知識淵博的孩子都是飽讀詩書的,有經驗的父母都會培養孩子閱讀習慣,千萬別讓孩子輸在見識上!

       那么,如何培養孩子閱讀習慣呢?


01讀紙質書

       讓孩子讀紙質書,而不是各種介質的“聽書”、手機、pad、網上的讀物。真正的閱讀,是讀紙質書,真正的經典,也累積在浩如煙海的紙質書中。數字媒體的信息量雖然很大,但是沒有經過一個像紙書從寫作、修改到編輯成書那樣一個相對長的內容沉淀、篩選過程,品質總體上仍不如紙書。

       孩子課上聽講不專心、做作業寫寫玩玩、坐不住、靜不下,歸根到底,是孩子缺乏專注力。開始培養孩子閱讀吧,等孩子發現閱讀的樂趣,學會半小時、一小時甚至更長時間沉浸在書中,他會變成一心一意地玩、一心一意地學、一心一意地讀書的、很有“靜氣”的娃。


02別把書叫“課外書”

       把學齡孩子讀的書叫“課外書”,隱含了“課內”重要、“課外”不那么重要、“課內”優先、“課外”靠后的意思,F在學校強調閱讀,也只說讓孩子讀書,而不是讀“課外書”了。所以現在開始,就把“課外書”三個字,從家庭語匯中清除出去,也從爸爸媽媽的教育理念中清除出去。

       閱讀就是閱讀,它是一種美好的生活方式,和孩子去學校接受教育、大人努力發展自己的事業同樣重要。告訴孩子“書讓我們的生活更豐富,讓我們知道更多自己沒有親身體驗過的事物,讓我們更好地了解這個世界,讓我們……”,不要跟孩子講“多讀書你學習成就會更好”、“多讀書你更會寫作文”。

       總之,讓孩子潛移默化地理解閱讀的美好,而不是學習成就之外好不重要的一件事,或者上學之外多出的不得不做的新任務。


03給孩子建立自己的書架

       甭管房間多小,給孩子一個自己的書架,如果條件具備,給孩子一個自己的“書房”。這是形式,也是方法。當孩子像擁有自己的玩具架那樣擁有一個“屬于”自己的書架,他會更容易和他的書建立親近感,而且也更容易隨時拿起書來閱讀。

       孩子有了書架,要慢慢教會他自己整理書架,把書分門別類地排列好。別小看這項“小圖書館里員”的工作,孩子在整理書的過程中,會從已經看過的書里發現新的興趣點,而且整理書架,也是在培養他分類、歸納、整理的能力。


04把選書權交給孩子

       大人要在一開始陪孩子買書的過程中,引導孩子學會判斷,什么樣的書夠好,什么樣的書不夠好。

       給孩子一些基本的選書原則,然后放手讓孩子自己挑選,你會發現,孩子很會選書,他選擇的,都是適合他這個年齡段閱讀的,而且品質都不差。

       這有點像吃飯,如果在飯桌上不停告訴孩子這個好吃,你吃這個,那個沒營養,那個是垃圾食品,你不要吃。那么很快你就會收獲一個這個不吃那個不吃、食欲不佳、身體瘦弱的孩子。讓孩子自己選擇吃什么,自己決定吃多少,孩子會更愛吃飯、更健壯。讀書也一樣。


05不做計劃

       千萬不要給孩子做個“閱讀計劃”,也不要裝模作業地“和孩子一起”做閱讀計劃,周的、月的、學期的、年度的,任何計劃都不要做。讓孩子隨意讀,讀到哪兒算哪,讀到什么算什么,接下去想讀什么就讀什么。

       在閱讀在件事上,大人越放手越好。孩子會在日復一日的閱讀中,建立自己的閱讀興趣和閱讀邏輯,只要大人不干涉,不去硬給孩子做計劃、硬給孩子推薦“好書”,孩子會建立起一個屬于自己的、豐美的閱讀世界,大人所要做的,只是欣賞和“不限制買書預算”的支持。


06不設目標

       千萬不要給孩子設“閱讀目標”,也不要裝模做樣地“和孩子一起”做閱讀目標。不要求孩子一個月一年讀到多少本,不要求孩子做閱讀筆記,不要求孩子寫讀后感,不要求孩子摘抄“好詞好句”,不看孩子有沒有因為閱讀而寫出更漂亮的作文。什么目標都不要設,只是讀。

       一設目標,則閱讀又成任務,樂趣不說全無,也是大打折扣。甚至大人設定的目標會直接把孩子嚇到,讓孩子心生厭倦,覺得閱讀是可怕、可厭的事。


07積極參與討論

       不要主動找孩子討論書,但在孩子主動提起書中話題時,積極主動地、毫不勉強地參與討論。不論孩子提出的問題是否幼稚、是否偏頗,都不批評、不否定,只作為平等的討論參與者,貢獻自己的看法,就像和團隊成員一起開“頭腦風暴”式的小組討論會。

        想要孩子愛上閱讀的爸爸媽媽們,在孩子一開始表現出和大人討論、分享的興趣時,就把自己也當成孩子,積極地投入孩子發起的討論吧。你會發現,孩子信手拈來的故事、情節、典故,東拉西扯的聯想,不著邊際的比較,比你所能講的,實在是豐富得太多太多。

       而且大人的參與討論的興致越濃,孩子閱讀的興趣越濃,這是孩子從閱讀中獲得的成就感的一部分呢。


08父母有好的閱讀習慣

       這個無需細說。大人只看手機電腦電視劇,孩子不會熱愛讀書;大人見到書就說貴,孩子不敢也學不會自己買書;大人之間不興高采烈地分享閱讀所得,孩子也不會興致勃勃地發起與閱讀相關的討論。

       其實大人不愛讀文學書、歷史書、心理書、其他話題嚴肅的書也沒關系,還有輕松的旅行書、美食書可讀啊,開卷有益,只要給自己一些時間開始讀書,樂趣自己會跳出來的。

 
 
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